La 37e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'École se tiendra du 23 au 28 mars 2026.
Ce dispositif est organisé chaque année au mois de mars par le CLEMI, Centre pour l'éducation aux médias et à l'information.
Ce dispositif est organisé chaque année au mois de mars par le CLEMI, Centre pour l'éducation aux médias et à l'information.
A cette occasion , nous vous proposons plusieurs ressources autour de la presse pour la jeunesse.
Principaux périodiques pour la jeunesse en 2026
Voici un choix non exhaustif de périodiques disponibles pour les enfants et les jeunes. Des magazines d’éveil pour les tout-petits, des magazines pour accompagner l’apprentissage puis la maîtrise de la lecture, pour cultiver la curiosité, le goût des sciences, de la nature, de l’histoire, des arts ; des magazines pour se distraire, s’interroger, et comprendre le monde actuel…Une sélection qui donne un aperçu de l’extrême diversité et inventivité de la presse jeunesse en France. La plupart des magazines cités sont consultables en libre-accès dans la salle I de la BnF, pour les exemplaires plus récents, et pour les années antérieures, en magasin (consultables sur demande en salle I ou dans les salles de la Bibliothèque de recherche au niveau du Rez-de-jardin). Par ailleurs, un grand nombre d’éditeurs proposent le feuilletage en ligne d’un exemplaire de leurs titres.
> bibliographie sélective
Grandir informés : les pratiques informationnelles des enfants, adolescents et jeunes adultes
Les Visiteurs du soirConférence du 14 mars 2024, par Anne Cordier, Université de Lorraine.
C'est évidemment sur leur téléphone que les adolescents et les jeunes adultes s'informent. Mais comment le font-ils ? Anne Cordier a suivi sur le long terme les adolescents rencontrés pour son précédent ouvrage Grandir connectés. Comment leurs pratiques informationnelles ont-elles évolué sur cette durée ? Quelles difficultés pour accéder à une information de qualité ? La conférence souligne l'importance de l'éducation aux médias et à l'information et propose une plongée dans les pratiques réelles et diverses de la jeunesse.
Après avoir été professeure documentaliste, Anne Cordier est professeure des universités en sciences de l'information et de la communication à l'université de Lorraine.
> réécouter la conférence :
Le CLEMI
Le CLEMI (Centre pour l'éducation aux médias et à l'information) est chargé de l'éducation aux médias et à l'information (ÉMI) dans l'ensemble du système éducatif français. Fort d’un ancrage historique dans la communauté enseignante et de partenariats solides avec les médias depuis plus de 40 ans, il a pour mission de promouvoir, tant au plan national que dans les académies, notamment par des actions de formation, l’utilisation pluraliste des moyens d’information dans l’enseignement afin de favoriser une meilleure compréhension par les élèves du monde qui les entoure tout en développant leur sens critique.Les Essentiels de la BnF
Les Essentiels, le site des ressources culturelles et pédagogiques de la Bibliothèque nationale de FranceDe la gazette à Internet, les médias constituent un quatrième pouvoir indispensable au fonctionnement des démocraties et à l'engagement politique. Mais ce rôle n'est pas sans controverses...
Découvrez plusieurs dossiers :
De la gazette à Internet
Les grands jalons de l’histoire de la presse, depuis les placards de l’Ancien Régime jusqu’aux journaux en ligne. Comment la presse est-elle née ? Quelles ont été...
Genres de presse, presses de genre
De la politique au fait divers, du sport aux petits potins, tous les sujets sont abordés par la presse. Et tous ont leur histoire et leurs traditions.
L’image dans la presse : dessins, photos, caricatures
Dès l’invention des premiers journaux, l’image s’invite au détour des textes. Au fil du temps, sa place augmente, en taille comme en importance. Aux dessins et...
Pastiches de presse
Retour sur les détournements de la presse à travers un genre : celui du pastiche.
La presse pour la jeunesse dans La Revue des livres pour enfants
Au delà de la revue de presse proposée dans chaque numéro, découvrez une sélection d'articles parus sur ce sujet :
- Atom, vol direct France-Japon quatre fois par an : Entretien avec Fausto Fasulo
Pascale Joncour, Christophe Patris - La Revue des livres pour enfants - N°325 - juin 2022 - Échos. Georges a 10 ans ! : Rencontre avec Anne-Bénédicte Schwebel et Anne Bensoussan
Christophe Patris - La Revue des livres pour enfants - N°323 - fevrier 2022 - Presse jeunesse : de la science à l’omniscience ?
Christophe Patris - La Revue des livres pour enfants - N°322 - decembre 2021 - Échos. Première Semaine de la presse jeunesse en librairie
Christophe Patris - La Revue des livres pour enfants - N°317 - fevrier 2021 - Courrier des lecteurs : le cri du coeur !
Béatrice Guillier, Christophe Patris - La Revue des livres pour enfants - N°316 - decembre 2020 - Toute ouïe, la presse jeunesse
Christophe Patris - La Revue des livres pour enfants - N°313 - juin 2020 - J’aime Lire, un magazine africain : Entretien avec Laure Blédou
Christophe Patris - La Revue des livres pour enfants- N°312 - avril 2020 - La presse jeunesse à l’épreuve des stéréotypes : entretien avec Gwénaëlle Boulet et Stéphane Mattern
Christophe Patris - La Revue des livres pour enfants - N°310 - decembre 2019 - L’écosystème de la presse animalière
Christophe Patris - La Revue des livres pour enfants - N°308 - septembre 2019 - La presse jeunesse en première ligne : Interview de Bertrand Fichou et Marion Gillot
Christophe Patris - La Revue des livres pour enfants - N°305 - fevrier 2019 - Les Gilets jaunes et le traitement « à chaud » de la violence
Christophe Patris - La Revue des livres pour enfants- N°305 - fevrier 2019 - Albert et Tu savais pas: le monde, mode d'emploi.
Christophe Patris - La Revue des livres pour enfants, n°302 - septembre 2018 - La nouvelle formule du magazine Julie
Marie Lallouet - La Revue des livres pour enfants n°300 - avril 2018



