La recherche informationnelle des jeunes : quelle complémentarité papier/numérique ?

Problématique de cette formation qui se déroule les 4-6 juillet à Paris :
Pour leurs recherches scolaires, les adolescents utilisent internet avant les livres documentaires qui peuvent constituer une étape de repérage tout en suscitant le plaisir de lire. Quelles collections peuvent être pertinentes et utilisées dans le cadre de médiations ? Comment prendre en compte la demande de renseignements scolaires et le besoin de découvertes personnelles dans la constitution d’un fonds numérique (webdocs, serious games, ressources numériques…) et papier cohérent et repérable ?

OBJECTIFS :
Connaître les pratiques de recherche des jeunes
Développer une politique d’acquisition de documentaires aujourd’hui

CONTENUS :
Collections et ressources numériques
Recherches scolaires sur internet
Atelier/Transmettre la culture scientifique
Médiations en direction des jeunes

Organizer(s) : Lecture Jeunesse