En salle I, le Centre national de la littérature pour la jeunesse met à la disposition des lecteurs un fonds de référence sur la littérature pour la jeunesse, le conte et la bande dessinée, des revues spécialisées et des magazines pour la jeunesse, une sélection de livres pour enfants, des classiques aux dernières nouveautés, des films et des jeux vidéo…
Accès et collections
Accès et publics
La salle I est accessible du mardi au dimanche à toute personne de plus de 14 ans munie d’un titre d’accès. Les enfants de moins de 14 ans y ont accès gratuitement sous la responsabilité d’un adulte accompagnant, muni d’un titre d’accès. Un espace dédié leur permet de découvrir le meilleur de la production éditoriale récente.
Que trouve-t-on en salle I ?
Dans cette salle qui donne accès aux collections du CNLJ, vous découvrirez :
- Près de 200 titres pour les tout-petits, sélectionnés dans cadre de « Premières pages », rendus accessibles aux petites mains dans un espace dédié
- Le meilleur de la production éditoriale, avec Flash : nos 100 livres préférés de l’année et la Bibliothèque idéale, un choix des meilleurs livres pour enfants disponibles en France, à partir de La Revue des livres pour enfants
- Un panorama de la littérature pour la jeunesse d’hier à aujourd’hui, avec les classiques de la littérature jeunesse du monde entier, des origines aux années 1980 ; les dernières parutions présentées dans l'Avant-Revue
- Un espace documentaire avec 70 titres de la presse jeunesse
- Plus de 500 livres en 15 langues du monde, pour la plupart présentés dans Takam Tikou, La Revue des livres pour enfants - international
- Une sélection de livres tactiles et en braille adaptés pour les enfants en situation de handicap visuel
- Des livres de référence sur la littérature de jeunesse, la bande dessinée et la lecture des enfants : panoramas historiques, études thématiques, monographies sur des auteurs ou des illustrateurs… ; une soixantaine de revues professionnelles françaises et étrangères, ainsi qu’un fonds documentaire spécialisé sur le conte et la littérature orale, unique en France par son importance et sa richesse, comprenant à la fois des recueils de contes et des ouvrages de référence
- Une sélection de films, documentaires, et livres à écouter sur le portail de ressources son, vidéo, multimédia de la BnF, et une sélection de jeux vidéo pour la plupart issus des sélections annuelles de la Revue des livres pour enfants.
L'actualité de la salle
Vitrines patrimoniales
Jeux d’artistes – Bibliothèque départementale de la Mayenne
Depuis 2003, la Bibliothèque départementale de la Mayenne travaille chaque année sur une création originale avec un artiste lié au monde de l’édition. L’objectif est de favoriser l’accès à des œuvres originales d’auteurs et illustrateurs pour la jeunesse par le biais de la création d’expositions, qui donnent ensuite lieu à l’édition de jeux d’artistes. Leur conception utilise des processus de création variés, et chaque jeu ouvre une porte particulière vers l’univers de l’artiste qui l’a conçu.
Venez découvrir nos 2 nouvelles vitrines en salle I !
Bloc diapo vitrine 1
Bloc diapo vitrine 2
Presse jeunesse et presse professionnelle
La presse jeunesse :
1jour 1actu, n° 500, 30 janvier-5 février 2026, disponible en ligne
Milan célèbre la parution du 500ème du journal 1jour1actu avec un numéro gratuit ! L’hebdomadaire y décrypte les manifestations et leur répression en Iran. Un article sur la sortie du film Marsupilami fournit l’occasion de présenter des animaux « bizarres », et de poursuivre avec une mise en garde contre les fake news. Créé en 2013, 1jour1actu s’adresse aux enfants de plus de huit ans ; il a reçu en 2017 le prix Éducation aux médias et à l’information.
La presse professionnelle :
LJ Lecture jeune, n° 196, décembre 2025
Lecture jeune se penche dans ce numéro sur la réécriture des mythes et des contes dans la littérature adolescente. Rassemblant les contributions de chercheurs, de pédagogues et d’artistes, le dossier expose les principales caractéristiques et fonctions de ces reprises, et rend compte des collections nées de ce mouvement. Des retours d’expérience du projet Numook témoignent de l’intérêt de ces réécritures dans le domaine de la médiation culturelle, témoignant de la puissance des récits archétypaux et transgénérationnels.

